Приключения със Сьора на открито
Петъчен проект със семейството на Мими. Персонажите на Сьора в обща екипна игра. Какво знаем за музеите и галериите? Изработване на колаж и собствена история.
Как се прави телевизионно предаване?
С този проект при нас бяха Пачи и неговия баща.
Великденски яйца
Спазваме традицията – Велики четвъртък е!
Философия за деца
- В тези часове децата ежеседмично отстояват своето мнение, учат се да задават въпроси и да общуват помежду си на ценностно равнище. Същевременно избраните философски текстове насърчават децата към разсъждения и въображение в реалния свят.
Английски език
- Изучаването на английски език в ЧПДГ “Къщата на Алиса и нейните приятели” е широко застъпено. Занятията се провеждат ежедневно по един астрономически час. Групите са разделени възрастово, като при обучението се използват съвременни оригинални британски системи, с видео и аудио материали към тях.
Наука за деца
- Програмите „Наука за деца“ и „Аз и природата“ включват комплексни знания по направленията Български език и литература, Математика, Природен и социален свят, улесняващи децата в пътя им към училище.
Конструктивни игри
- Практическата работа и полезността са водещи при тези занимания. Всички изделия, модели, образци се използват като играчки (например в часовете по куклен театър); или като дидактически материали в образователните модули “Наука за деца” и “Аз и природата”, или за подаръци или украса, или просто за удоволствие.
Куклен театър
- Театърът като вид колективно изкуство, театърът като форма на изразяване, разширява познанията на децата в сферата на изкуството, провокира тяхното въображение.
Музикални занимания
- На достъпен за тях език малките ученици се запознават с важни музикални понятия (темпо, динамика, тембър), както и с основните музикални инструменти (класически и народни). Научават се да разпознават нотните височини и трайности и да възпроизвеждат нотната стълбица.
-
Най- голямото признание за един учител е обичта на децата, а Вие я имате в пълен обем! Благодарим Ви!
-
Казвам се Мария Христова и съм майка на Асен, който от петгодишна възраст посещава детската градина. За него това беше първи контакт с група деца и учители. Очарова ме посрещането и специалното отношение към всяко дете. Възхитена съм от специалния подход съобразно темперамента на децата… Промяната, която настъпваше ден след ден със синът ми ме очарова, защото и аз сякаш учех много неща. Радвам
